lunes, 18 de junio de 2012

Exposiciones de los estudiantes

El dia jueves 21 de junio se realizará las exposiciones de los productos elaborados por los estudiantes en el marco del Proyecto Comunidades de Aprendizaje 2012.
Estas exposiciones se realizarán en el siguiente horario:

Primer Turno: 12:00 m.

Estado de los servicios de atención y protección a Niños, Niñas y Adolescentes víctimas de violencia de Lima Sur. (Acción por los Niños)
  • Claudia Medina (Sociología)
  • Vilma Zavaleta (Sociología)
Aula: H-211

Evaluación del proyecto “Desarrollo de la Cadena de lácteos de la Sierra Norte del Perú”: El caso de los promotores agrarios y el centro de servicio del distrito de Tongod, Cajamarca. (Soluciones Prácticas)
  • Leyla Jimenez (Sociología)
  • Muriel Ortiz (Sociología)
Aula: H-212

Diagnóstico para el Diseño de Campaña de Comunicación en materia de familia en la región Junín. (Proyecto de Mejoramiento de los Servicios de Justicia)
  • Vanessa Valencia (Gestión y Alta Dirección)
  • Sara Sánchez (Gestión y Alta Dirección)
  • Stefany Morán (Sociología)
  • Julio Zarate (Sociología)
  • María Lucía Ponce (Comunicación para el Desarrollo)
Aula: H-214

Diagnostico situacional estratégico de las comunidades campesinas de Huaraucaca y San Francisco de Asís de Yarusyacán. (Compañía Minera MILPO)
  • Rosa Jácome (Gestión y Alta Dirección)
  • Silvana Figueroa (Gestión y Alta Dirección)
  • Luz Cohaila (Sociología)
  • Tania Risco (Sociología)
  • Jenifer Valer (Sociología)
  • Jimena Ontaneda (Antropología)
  • Julissa Zapata (Antropología)
Aula: H-311

Diagnóstico y propuesta de funcionamiento para Comités Municipales en defensa de los Niños, Niñas y Adolescentes. (Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables)
  • Flor Galarreta (Comunicación para el Desarrollo)
  • Gladys Serván (Comunicación para el Desarrollo)
  • Jackeline Velarde (Comunicación para el Desarrollo)
Aula: H-312

Segundo Turno: 1:30 p.m.

Plan de Incidencia contra la violencia familiar y sexual en Satipo, Junín. (Acción por los Niños)
  • Liliana Huaraca (Comunicación para el Desarrollo)
  • Lucero Cuba (Sociología)
  • María Jesús Jauler (Sociología)
Aula: H-211

Prácticas y creencias sobre nutrición, higiene y habilidades comunicativas de los hijos menores de 3 años de las madres de las comunidades de Villa Hermosa, San Pablo y Virgen de Chapi -Manchay. (World Vision)
  • María del Pilar Grados (Sociología)
  • María Martínez (Comunicación para el Desarrollo)
  • Patricia Mendoza (Psicología Educacional)
Aula: H-212

Evaluación del nivel de calidad de los servicios administrativos en la Corte Superior de Justicia de Junín. (Proyecto de Mejoramiento de los Servicios de Justicia)
  • Lorena Cordero (Derecho)
  • Alejandra Huamán (Antropología)
  • Angelo Oliva (Ciencia Política y Gobierno)
  • Juan Zevallos (Sociología)
Aula: H-214

Inclusión rural en el boom gastronómico: El caso de la cadena de cuyes en cuatro provincias de Cusco. (Centro Peruano de Estudios Sociales)
  • Liz Esqueche (Gestión y Alta Dirección)
  • Claudia Holgado (Comunicación para el Desarrollo)
  • Natalia Palomino (Comunicación para el Desarrollo)
  • Carmen Ramírez (Comunicación para el Desarrollo)
  • David Paredes (Economía)
Aula: H-311

Apoyo en el diseño de la estrategia de comunicación de CARE Perú. (CARE Perú)
Enzo Ángeles (Comunicación para el Desarrollo)
Aula: H-312

Diagnóstico situacional en servicios educativos y de salud de calidad en comunidades rurales de Río Negro, Satipo y Palián, Huancayo. (Asociación Empezamos Creciendo)
  • María Alexandra Díaz (Sociología)
  • Julio Zapata (Sociología)
  • Diana Toledo (Sociología)
  • Alonso Galván (Sociología)
  • Martha Lucía Fuentes (Educación)
Aula: H-302

Recopilación de experiencias del trabajo ejecutado en alianza por Plan Internacional Perú y la Asociación Kusi Warma, en el marco del proyecto: “Crecimiento y Desarrollo Temprano”. (Plan Internacional Perú)
  • Claudia Chong (Psicología Educacional)
  • Katty Huaringa (Psicología Educacional)
Aula: H-213

INGRESO LIBRE.